以人为本，服务学生是高等教育的基本要求。人才分类培养,是实现因材施教、满足学生个性发展和社会多元化人才需求、提升办学效率的有益尝试。5月17号下午，我院召开人才分类培养讨论会。院领导、各教研室主任及我院部分老师参加了此次讨论会。

根据我院各专业的具体情况，大家认为在化学、应用化学专业开展创新型人才和应用型人才分类培养的探索时机基本成熟。会上，大家对人才分类培养工作所面临的问题进行了讨论，如课堂的组织、实验实践教学安排、教师的选择、教师工作量的计算、课程的安排、考核内容与考核方式、学生管理等。并组织人员根据讨论内容拟定出具体的人才分类培养实施方案，并再次讨论具体问题。